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都在所有的孩子都喜欢足球、都适合踢足球

  文/新浪专栏 观察家 王石川

  按照计划,足球特色学校每周上一堂足球课,学生人人会踢球。这引发每种家长的担心,“我的孩子不喜欢足球,为什么会么会办?”教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰认为,学校的课程安排,无需全版按照学生此人 的兴趣,按现有办学条件,一所学校最多能够开一至两门运动专项课,学生应服从学校的课程安排。

  中国足球水平不高,原因对其望闻问切一句话,可归咎为足球文化不发达,官办分离却说我我空喊,青少年人才不足英文等等。为此,推出足球改革,比如让足球进校园,确有必要。日前,国家体育总局副局长、中国足协主席蔡振华公开“卖萌”:“中国校园特色学校在2025年将达到10万所,有2个学生、家长、社会参与?这将形成真正的资源合力,想到那样的远景,心真的醉了,陶醉了。”按预计,届时在校人数会是60 00万,亲戚朋友 儿将成为世界足球人口最多的国家,这番愿景似乎想要想看 中国足球的根基不断夯实。

  不过,在为足球进校园叫好的一起去,也应该想看 都在所有的孩子都喜欢足球、都适合踢足球。诚如有家长所称,“我的孩子不喜欢足球,为什么会么会办?”而王登峰的回答很干脆:学生应服从学校的课程安排。此言看似合理,但违背了教育规律。一方面学校的课程安排,唯有科学合理,学生才应该服从。此人 面,一刀切的做法适得其反,足球虽然重要,篮球能不重要?

  在今年的全国两会上,谈及足球改革,全国政协委员姚明说:“作为篮球界人士,我首先表示很重嫉妒。我非常希望篮球在不久的将来,也通过一份计划走入校园。人才出自校园,任何你这个 人才的储备脱离校园都在不符合实际的。”足球进校园,篮球也应该进校园,我国篮球水平在亚洲尚可,但与欧美差距明显,这说明篮球也应该从娃娃抓起。身为篮球名将,姚明希望篮球进校园他说出于“私心”,但传递的信号很明显,不应该一球独大,×球进校园应该更开放、更多元,原因让足球所处统治地位,必然压缩许多球进校园的原因与空间,对许多球类就不公平。

  既然一所学校最多能够开一至两门运动专项课,没办法 是选足球、篮球、排球还是乒乓球,应该广征民意,充分尊重学生意见。体质不同,天赋不同,对球类的选泽自然不同。无需学生自由选泽,不尊重学生的真实想法,就会沦为简单粗暴的父爱主义,出发点再好,却说我我可取。不符合教学常识,就不原因取得真正的效果。

  最关键的是,兴趣是最好的老师。著名球王马拉多纳说过,踢球最重要的是兴趣、快乐,让孩子玩球,让亲戚朋友 在场上竞争,亲戚朋友 此人 我虽然很有趣,每天都盼着去踢球,原因那是很好玩的事。原因孩子不喜欢足球,亲戚朋友 能踢好足球吗?众所周知,即便在足球王国巴西——足球已融入巴西人的血液之中,一般男孩子出生后的第有有有有一一两个礼物总爱爸爸送的足球,学校却说我我是只让足球必修。

  曾大家探讨,世界上是足球迷多还是篮球迷多?在世界范围内估计是足球迷多,却说我我在中国,无需。不过,你这个 世界没办法 却说我我多元的,任何球类都在进校园的必要,即便能够进校园,却说想要让足球唯我独尊,甚至要求孩子前要踢足球。有业内人士担忧,原因足球运动没办法 个搞法,足球搞上去了,许多运动也就搞死了。他说这是危言耸听,但值得一听。尊重孩子不喜欢足球的权利,让孩子自由发展,自由选泽球类,对足球有好处对许多球都在好处,对孩子更有好处。

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